Michael Kremer: políticas educativas de RD basadas en evidencia

Un Premio Nobel de Economía vino a Santo Domingo a hablar de algo que casi nunca está en la agenda: medir si las políticas públicas realmente funcionan. Michael Kremer, Nobel 2019, destacó el potencial de República Dominicana para desarrollar y escalar políticas basadas en evidencia, en un encuentro organizado por la Cámara Americana de Comercio (Amchamrd).

No fue una visita protocolar. Kremer trabaja en el país con un objetivo concreto: evaluar el impacto de los programas educativos del Ministerio de Educación.

El método Kremer

El economista estadounidense es célebre por usar experimentos aleatorizados en terreno para saber qué funciona y qué no en educación, salud y desarrollo. Su idea central: en vez de discutir por ideología, prueben, midan y escalen lo que funciona.

En la sesión, organizada por el Comité de Economía y Mercado de Capitales de Amchamrd, Kremer compartió experiencias sobre el diseño e implementación de políticas sustentadas en datos y presentó los avances de las investigaciones que desarrolla en el país.

Por qué importa para RD

República Dominicana gasta cada año una parte importante de su presupuesto en educación, salud y programas sociales. La apuesta de Kremer es que esas inversiones —de miles de millones de pesos— dejen de basarse en intuición y empiecen a basarse en evidencia: qué programa rinde, cuál no, y qué se puede escalar.

Su trabajo con el Ministerio de Educación para evaluar los programas de mejora de calidad educativa es exactamente eso: datos al servicio de la decisión pública.

La cifra clave

2019, el año del Nobel de Kremer. Una idea que vale más que el premio: en un país donde cada peso fiscal cuenta, saber medir es saber gobernar.